La Psicolingüística y la Neurología
 

Aunque el término psicolingüística se empezó a usar alrededor de 1950, los estudios psicológicos del lenguaje son tan antiguos como la psicología misma. En 1879, p.e., Galton publicó el primer estudio de asociación de palabras.

El estudio de las alteraciones del lenguaje de base neurológica adquirió también igual importancia cuando Broca y Wernicke descubren los mecanismos del lenguaje en el hemisferio cerebral izquierdo. No se puede ignorar que en esa época, sin exámenes altamente sofisticados, se comenzaron a desarrollar pruebas neuropsicológicas con el objeto de localizar una disfunción cerebral.

Kess (1986) considera que un esfuerzo aislado, que influyó de alguna manera en los primeros tiempos de la psicolingüística, fue el estudio de Morris, en 1938, sobre los signos y símbolos en la relación lenguaje-pensamiento Su enfoque se centró, fundamentalmente, en el positivismo lógico reflejado en la división entre sintaxis, semántica y pragmática. 
Posteriormente, en 1964, Miller, dentro de un marco lógico-filosófico plantea que la división entre sintaxis, semántica y pragmática provee un campo fecundo de estudios interdisciplinarios; la estructura o las relaciones de los signos entre sí para la lingüística; la comprensión para la psicología; y la relación de los signos con los usuarios para la pragmática, dentro del contexto de la filosofía del lenguaje.

Los universales lingüísticos y la demanda por explicaciones de los hechos del lenguaje en lugar de taxonomías o clasificación de un corpus lingüístico. A esto se agrega un interés más marcado por el proceso de adquisición del lenguaje, pero como un área importante de la psicolingüística evolutiva o del desarrollo.

NOTA : La imagen de arriba nos muestra cuales son las partes que utilizamos según la neurología para producir el lenguaje.

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