La psicolingüística también comparte muchos intereses comunes con la psicología teórica, de la que recibe muchos de los conceptos básicos en los que se sustentan sus hipótesis de trabajo; lo que sucede es que los psicólogos tienden a estar más interesados por la conducta humana y por la cognición (entendida como el mecanismo mental por el cual la información que llega al cerebro de un sujeto a través de los sentidos se transforma en información racional y abstracta) que por el lenguaje en sí, al que consideran como un indicio o parámetro con el que poder especular acerca del funcionamiento de la mente; los psicolingüistas buscan entender mejor el funcionamiento mental del lenguaje, en tanto que código comunicativo específico de la especie humana.

La psicolingüística también se beneficia de los avances de la antropología y de la sociología, puesto que una de las funciones fundamentales del lenguaje es la de permitir la comunicación entre las personas que hablan una misma lengua; por 8 ello, para entender algunos mecanismos mentales, es necesario acudir a la cultura y a las convenciones sociales que pautan la conducta de cada comunidad lingüística. También es importante el influjo que se ha tenido en el desarrollo de la psicolingüística y de la biolingüística (ciencia que estudia las relaciones entre la biología y el lenguaje humano, que se puede considerar casi una ciencia hermana de la psicolingüística), la ingeniería informática y la inteligencia artificial, disciplinas que han permitido establecer hipótesis muy interesantes acerca del modo en que el cerebro procesa, representa y crea el lenguaje.



 AKMAJIAN, Adrian, Richard A. DEMERS y Robert M. HARNISH, Lingüística: una introducción al lenguaje y la comunicación, Alianza, Madrid, 1995.
 BATES, Elizabeth, Modularity, domain specificity and the development of language,