FUNCIONES DEL LENGUAJE

1. Función Emotiva: dentro de este punto podemos encontrar algunas

exclamaciones sobre lo que ella siente respecto a determinado asunto como

por ejemplo: ¡tengo que escribir miles, miles de canciones!, me gusta, me

gusta!, ¡estén hablando de mí siempre, siempre, siempre!

2. Función Apelativa: dentro de lo que se puede observar en su habla Ia

niña utiliza la función apelativa cuando quiere hacer algo y no le funciona, como

por ejemplo en el momento en el cual estaba concentrada en que la tía le tenía

que arreglar el teclado, porque sin el no podía cantar, ella hablaba e insistía en

el daño del Instrumento para que la atención se centrara en ella.

3. Función Referencial: dentro de esta función María José sabe

perfectamente que es lo que quiere enunciar. La mayoría de sus oraciones son

construidas con coherencia y siempre están relacionadas a un contexto

determinado, por ejemplo cuando se le pregunto que donde trabajaba la mamá

ella dijo que trabajaba en la clínica y que en la clínica era donde atendían a los

pacientes

4. Función Metalingüística: María José en su función metalingüística se

puede decir que está muy avanzada pues como su mamá lo dijo, ella hace

preguntas sobre qué significa cierto elemento para poder agregarlo a su

vocabulario. Dentro de la entrevista algunas oraciones que muestran esto son:

-Esta trabajando en la clínica- una clínica es donde atienden a los pacientes.

-Yo la escribí cuando tenía cuatro años. Tengo que escribir miles de canciones.

Dentro de las anteriores oraciones se puede notar que ella esta consiente del

lenguaje y sabe que es gracias a éste que puede comprender e interactuar con

su entorno.

5. Función Poética: Esta función es una de las más significativas que ha

podido desarrollar María José, pues el hecho de decir que escribe canciones y además, que estas posean rima, es algo muy importante para su corta edad.

María José edad: 5 años.

http://www.slideshare.net/gueste69074f/trabajo-psicolingustica-1687797